Canisterapia
Riadena terapeutická intervencia využívajúca špeciálne vycvičeného psa ako facilitátora psychického, sociálneho a motorického rozvoja žiakov.
Intervencia je interdisciplinárna a integruje princípy psychológie, pedagogiky a špeciálnej rehabilitácie s cieľom podporiť emocionálnu reguláciu, sociálnu interakciu a motiváciu k učeniu. Počas terapie sa žiaci zapájajú do štruktúrovaných aktivít.
Fyzická interakcia s terapeutickým psom, hladenie, česanie, kŕmenie a vedenie, stimuluje jemnú motoriku, koncentráciu a senzomotorické schopnosti.
Rečové cvičenia a jednoduché povely podporujú rozvoj verbálnych a neverbálnych komunikačných zručností a zvyšujú schopnosť spolupráce v skupine.
Agility prvky, ako sú prekážky, tunely a skoky, sú individuálne prispôsobené schopnostiam žiakov a slúžia na rozvoj koordinácie, telesnej zdatnosti a sebadôvery.
Lekcie sú vedené kvalifikovaným terapeutom, ktorý dohliada na bezpečnosť, nastavuje terapeutické úlohy a systematicky hodnotí dosiahnuté výsledky.
Canisterapia zároveň prispieva k redukcii úzkosti, stresu a podporuje emocionálnu pohodu žiakov. Efektivitu zabezpečujeme individualizovaným prístupom, pravidelnosťou intervencií a systematickou evaluáciou výsledkov.
Prihláška 2026/2027
Prihláška na vzdelávanie
v Súkromnej základnej škole pre žiakov s autizmom
(Príloha 1)
Splnomocnenie ZZ
Splnomocnenie pre zákonného zástupcu
pre školský rok 2026/2027
(Príloha 2)